الأكثر قراءةهذا الأسبوع
آخر تعديل: السبت 30 / نوفمبر 00:02

حيفا: ثانوية الكرمة تشارك في برنامج التطوير القياديّ التكنلوجيّ وإدارة المعلومات

كل العرب
نُشر: 07/12/15 10:47,  حُتلن: 10:48

للإنضمام الى مجموعة الأخبار >> whatsapp.com/channel/0029VaPmmw0FMqrR6DDyOv0E تلجرام t.me/alarabemergency

من أهداف البرنامج تطوير المهارات والقدرات بين جيل الشّباب في مجال البحث وتطوير صناعة التكنولوجيا الفائقة (الهايتك)

البرنامج يدعم الأفكار الخلّاقة عند الطلاب، هذه الأفكار تكون بمثابة خطّ البداية في عالم التكنلوجيا المتطورة للبحث والتطوير

عممت سامية عرموش -محاميد - الناطقة الرسمية بلسان بلدية حيفا للاعلام العربي، جاء فيه "تُشرف شركة "نس للتكنلوجيّات" على مشروع تطويريّ قياديّ تكنلوجيّ، وكان لمدرسة الكرمة الثّانويّة نصيبًا من بين 40 مدرسة، لتكون جزءًا من هذا المشروع الكبير الّذي يعمل على تطوير القيادة بين الشباب ذوي المهارات والقدرات العالية، في بيئة متقدمة تكنولوجيًّا".


مدرسة الكرمة الثانوية العلمية 

وأضاف البيان " وقع إختيار الشّركة على مجموعة من طلّاب المدرسة من الصّفوف التّاسعة والعاشرة، وهم: الطّالب أمير غطّاس، عدي دكور، عمري بن ربيعة، دانيال سمعان، لؤي أبو جبل، جوليان شيني، أسيل فرح، والطّالبة آية عيسى، بعد أن تقدّموا لامتحان القبول، ومن ثمّ مقابلة شخصيّة لكلّ طالب، علمًا بأنّ البرنامج قد خُصّص لطلّاب ذوي قدرات عالية تتناسب مع متطلّبات الشّركة، في حين أنّ مراحل انتقاء الطلّاب تتمّ بمشاركة شركة "نس للتكنولوجيّات" والبلديّة والمدرسة".

وجاء ايضا في البيان "من أهداف البرنامج تطوير المهارات والقدرات بين جيل الشّباب في مجال البحث وتطوير صناعة التكنولوجيا الفائقة (الهايتك). البرنامج يدعم الأفكار الخلّاقة عند الطلاب، هذه الأفكار تكون بمثابة خطّ البداية في عالم التكنلوجيا المتطورة للبحث والتطوير. ولتطبيق هذه الأفكار يتعلّم الطّلاب تحليل ووصف المركّبات، والمتغيرات التكنلوجيّة. ضمن إطار التعليم على الطّلاب أن يطوّروا المهارات القياديّة والعمل الجماعيّ وتعزيزهما، ومن ذلك الالتزام والقدرة على العمل في مجالات معقّدة مركّبة، من خلال كشفهم على عالم البرمجيّات، والتكنلوجيا الحيويّة، وتكنلوجيا النانو، وهندسة البرمجيّات وغيرها. على كلّ طالب أنْ يقدّم وظيفة بحث علميّ أكاديميّ، تمتاز بالإبداع والإنتاج، يستمرّ البرنامج لسنتين تعليميّتين (350 ساعة)، ومكوّن من مسارين: تربويّ وتكنلوجيّ، وفي نهاية البرنامج يحصل الطّالب على شهادة تؤهله للإندماج مستقبلا بمسارات تكنلوجية في الشّركات المتطوّرة" وفقا للبيان.

مقالات متعلقة